تويت
عنوان الوحدة 7 أجهزة جسم الانسان
الدرس الأول: الجهاز الهضمي والجهاز البولي
مصطلحات ومفاهيم علمية
ستتعرف في هذا الدرس على المصطلحات والمفاهيم العلمية التالية:
الجهاز الهضمي أهمية (وظيفة) الجهاز الهضمي
يعمل الجهاز الهضمي على هضم الأطعمة التي تحتوي على مواد غذائية ضرورية لصحة أجسامنا.
مفهوم الهضم
الهضم: عملية تحويل الطعام إلى أجزاء صغيرة جداً يمكن الاستفادة منها.
أعضاء الجهاز الهضمي
الجهاز البولي
ينتج الجسم أنواعاً مختلفة من الفضلات.
يتخلص الجسم من الفضلات الصلبة عن طريق الجهاز الهضمي.
يتخلص الجسم من الماء والأملاح الزائدة عن طريق الجهاز البولي، والجلد.
أجزاء الجهاز البولي في جسم الإنسان
كليتان.
وتعملان على تنقية الدم المار فيها من الفضلات السائلة، لتطرحها خارج الجسم على شكل بول.
2-حالبان.
أنبوبان يصلان الكليتين بالمثانة، وتعملان على نقل البول من الكلية إلى المثانة.
3-مثانة.
وهي كيس عضلي يتجمع فيه البول، القادم من الكلية عبر الحالبين.
4-قناة بولية.
وهي أنبوب تصريف البول من المثانة إلى خارج الجسم، وتنتهي بالفتحة البولية.
الجلد
الجلد هو الغطاء الخارجي لجسم الإنسان، ويعتبر خط الدفاع الأول عن الجسم، ووظيفته التخلص من الفضلات الماء والأملاح الزائدة على شكل سائل يسمى العرق؛ وهذا يُساعد في تنظيم درجة حرارة الجسم، ويفرز العرق من الغدد العرقية، ويخرج العرق عن طريق مسامات الجلد.
إجابات أسئلة مراجعة الدرس
السؤال الأول:
الفكرة الرئيسة: كيف يتآزر الجهازان الهضمي والبولي للتخلص من الفضلات؟
يتخلص الجهاز الهضمي من الفضلات الصلبة، ويتخلص الجهاز البولي من البول.
السؤال الثاني:
المفاهيم والمصطلحات: أكتب المفهوم المناسب في الفراغ:
السؤال الثالث:
أتتبع مسار البول من الكلية حتى خروجه من الجسم.
يمر البول من الحالبين إلى المثانة، فالقناة البولية التي تنتهي بفتحة البول.
السؤال الرابع:
التفكير الناقد: لماذا تُعدّ الكلية أهم أجزاء الجهاز البولي؟
لأنها تعمل على تنقية الدم من الفضلات.
السؤال الخامس:
أقارن بين الأمعاء الدقيقة والأمعاء الغليظة من حيث المواد التي تمتصها.
الأمعاء الدقيقة تمتص الطعام المهضوم الذي ينتقل من جدرانها إلى الدم.
الأمعاء الغليظة تمتص الماء والأملاح عن طريق جدرانها.
السؤال السادس:
أختار الإجابة الصحيحة:
الترتيب الصحيح لخطوات هضم الطعام والاستفادة منه هو:
أ- الامتصاص، الهضم، البلع، التخلص من الفضلات.
ب- البلع، الامتصاص، الهضم، التخلص من الفضلات.
ج- البلع، الهضم، الامتصاص، التخلص من الفضلات.
ج- التخلص من الفضلات، البلع، الامتصاص، الهضم.
العلوم مع الرياضيات
مقارنة الأطوال
إذا علمت أن طول الأمعاء الكلي 7.5 m تقريباً، وأن طول الأمعاء الغليظة 1.5 m ، فما طول الأمعاء الدقيقة؟
7.5 – 1.5 = 6 m
مصطلحات ومفاهيم علمية
ستتعرف في هذا الدرس على المصطلحات والمفاهيم العلمية التالية:
الجهاز التنفسي
أهمية (وظائف) الجهاز التنفسي
يحصل جسم الإنسان من خلاله على الأكسجين، ويتخلص من خلاله من ثاني أكسيد الكربون.
أجزاء الجهاز التنفسي
الأنف
ينقي الهواء الداخل، ويرطبه، ويدفئه.
القصبة الهوائية
أنبوب يصل بين الحنجرة والرئتين، وينقسم في المنطقة الصدرية إلى شعبتين هوائيتين تتصلان بالرئتين.
الرئتان
فيهما تحدث عملية تبادل الهواء.
الحويصلات الهوائية
أكياس صغيرة تنتشر في الرئتين، ويمر الأكسجين وثاني أكسيد الكربون من جدرانها الرقيقة.
سؤال:
1- اكتب أسماء الأجزاء المشار إليها بالأسهم في الشكل.
2- ما وظيفة الرئتين في عملية التنفس؟
3- كيف تحافظ على الجهاز التنفسي سليماً؟
إجابة السؤال:
1- أسماء الأجزاء المشار إليها بالأسهم:
2- تقوم الرئتين بتنقية الهواء، وتتم فيه عملية تبادل الغازات.
3- أحافظ على الجهاز التنفسي سليماً بالابتعاد عن الأماكن الملوثة بالغازات، وممارسة الرياضة.
الحركات التنفسية
يوجد نوعان من الحركات التنفسية، هما:
أولاً: الشهيق
أثناء عملية الشهيق تتحرك عضلة الحجاب الحاجز إلى الأسفل، فيزداد حجم التجويف الصدري، وتتسع الرئتان، ويدخل الأكسجين.
ثانياً: الزفير
أثناء عملية الزفير تتحرك عضلة الحجاب الحاجز إلى الأعلى، فيقل حجم التجويف الصدري، ويخرج ثاني أكسيد الكربون.
مقارنة بين عمليتي الشهيق والزفير
جهاز الدوران
أهمية (وظائف) جهاز الدوران
ينقل الأكسجين والمواد إلى أجزاء الجسم، وينقل الفضلات من الجسم إلى خارجه.
أجزاء جهاز الدوران
يضخ الدم إلى جميع اجزاء الجسم.
الأوعية الدموية
وتقسم إلى ثلاثة أقسام:
وهو سائل يجري داخل الأوعية الدموية.
سؤال:
1- وضح وظيفة الدم في جهاز الدوران.
2- قارن بين الشريان والوريد في الجدول الآتي:
3- ماذا يحدث لو تعطل القلب في جسم الكائن الحيّ؟
الإجابات:
1- وظيفة الدم في جهاز الدوران هي نقل الغذاء والأكسجين والفضلات وثاني أكسيد الكربون إلى أجزاء الجسم المختلفة.
2- مقارنة بين الشريان والوريد:
3- لو تعطل القلب في جسم الكائن الحيّ سوف يتوقف عن ضخ الدم إلى أجزاء الجسم ويتوقف ضخ الأكسجين والغذاء إلى الجسم، ويؤدي إلى الموت.
أسئلة المحتوى وإجاباتها
أتحقق صفحة (31):
أسمي أعضاء الجهاز التنفسي.
الأنف، والقصبة الهوائية، والشعبتان الهوائيتان، والرئتان، والحجاب الحاجز.
أتحقق صفحة (33):
ماذا يحدث لحجم التجويف الصدري في أثناء الشهيق؟
يزداد حجم التجويف الصدري.
إجابات أسئلة مراجعة الدرس
السؤال الأول:
الفكرة الرئيسة: كيف يتآزر جهاز الدوران والجهاز التنفسي للعمل داخل الجسم؟
يزود الجهاز التنفسي الجسم بالأكسجين اللازم له، ويخلصه من ثاني أكسيد الكربون، ثم ينقل جهاز الدوران الأكسجين والمواد الغذائية إلى أجزاء الجسم، وينقل الفضلات إلى أماكن طرحها خارجه.
السؤال الثاني:
المفاهيم والمصطلحات: أكتب المفهوم المناسب في الفراغ:
السؤال الثالث:
أستنتج: ما وظيفة الجزء المشار إليه في الشكل المجاور؟
عضلة تفصل التجويف الصدري عن التجويف البطني، وهي تتحرك إلى الأسفل، فيزداد حجم التجويف الصدري، ويدخل الأكسجين عن طريق الشهيق، وتتحرك إلى الأعلى خلال الزفير، فيقل حجم التجويف الصدري، ويخرج ثاني أكسيد الكربون.
السؤال الرابع:
التفكير الناقد: لماذا يُعدّ القلب أهم أجزاء جهاز الدوران؟
لأنه يضخ الدم إلى جميع أجزاء الجسم.
السؤال الخامس:
أقارن بين الشرايين والأوردة من حيث اتجاه نقل الدم بالنسبة إلى القلب.
الشرايين: تنقل الدم من القلب إلى أجزاء الجسم.
الأوردة: تنقل الدم من أجزاء الجسم إلى القلب.
الدرس الثالث: الجهاز الهيكلي والجهاز العضلي
مصطلحات ومفاهيم علمية
ستتعرف في هذا الدرس على المصطلحات والمفاهيم العلمية التالية:
الجهاز الهيكلي
أهمية (وظائف) الجهاز الهيكلي
المفاصل
المفاصل: مناطق اتصال عظمتين أو أكثر بالجهاز الهيكلي.
أهمية (وظيفة) المفاصل
تسهل حركة العظام وانثنائها.
مثال:
مفصل الكوع.
الجهاز العضلي
يحتوي الجسم على أنواع مختلفة من العضلات.
أنواع العضلات
1- العضلات الهيكلية
وهي العضلات التي تغطي الهيكل العظمي.
2- العضلات الملساء
وتوجد في الأجزاء الداخلية للجسم؛ مثل: المريء، والمعدة، والأمعاء.
3- العضلات القلبية
وتوجد فقط في القلب.
إجابات أسئلة مراجعة الدرس
السؤال الأول:
الفكرة الرئيسة: كيف يُساعد الجهاز الهيكلي والجهاز العضلي الجسم على الحركة؟
يوفر الهيكل العظمي الدعامة للجسم، ويمنح الجسم القدرة على الحركة بالتآزر مع العضلات الهيكلية من الجهاز العضلي، وتعمل المفاصل على تسهيل الحركة.
السؤال الثاني:
المفاهيم والمصطلحات: أكتب المفهوم المناسب في الفراغ:
السؤال الثالث:
أستنتج: كيف تحمي الجمجمة الدماغ؟
تحيط الجمجمة بالدماغ مثل الصندوق؛ لحمايته من الصدمات، وغير ذلك من المخاطر.
السؤال الرابع:
أذكر مثالاً على مكان وجود عضلات ملساء في جسمي.
الأمعاء الدقيقة، الأوعية الدموية.
السؤال الخامس:
التفكير الناقد: أتوقع كيف سيكون شكلي إذا لم يحتو جسمي على هيكل عظمي.
لن يكون للإنسان الشكل المحدد الذي يمتاز به.
السؤال السادس:
أقارن بين الأمعاء الغليظة والذراع من حيث نوع العضلات في كل منهما.
نوع العضلات في الأمعاء الغليظة: ملساء.
نوع العضلات في الذراع: هيكلية.
إجابات أسئلة مراجعة الوحدة
السؤال الأول:
المفاهيم والمصطلحات: أكتب المفهوم المناسب في الفراغ:
السؤال الثاني:
أستنتج: أذكر أسماء ثلاثة أجهزة في جسمي تعمل على طرح الفضلات.
الجهاز البولي، الجلد، الجهاز الهضمي.
السؤال الثالث:
التفكير الناقد: لو لم يكن لي جلدٌ، فماذا يحدث؟
سأفقد الغطاء الذي يحمي جسمي من الجراثيم والغبار والمواد الأخرى، وقد أصاب بالأمراض.
السؤال الرابع:
أختار الإجابة الصحيحة:
أ- الشكل الذي يمثل أجزاء من الجهاز التنفسي هو:
3- الرئتان.
ب- الجهاز الذي يحوي القلب، والدم، والأوعية الدموية هو:
1- الجهاز العضلي.
2- جهاز الدوران.
3- الجهاز البولي.
4- الجهاز الهضمي.
السؤال الخامس:
أفترض أنني أتجول في أحد المتاجر الكبيرة، ثم سمعت فجأة صوت جرس إنذار الحريق. أوضح كيف تتآزر أجهزة جسمي لمساعدتي على الخروج من المتجر سريعاً؟
يزداد معدل التنفس، ويزود الجهاز التنفسي الجسم بالأكسجين، ويضخ القلب الدم بسرعة إلى العضلات التي تتحرك بسرعة وتحرك معها العظام لتتمكن من الركض والهروب ساعة الخطر.
السؤال السادس:
يعمل الجهاز الهيكلي على توفير الحماية للجسم:
أ- ما اسم العضو الذي تحميه الجمجمة؟
الدماغ.
ب- ما اسم العظام التي تحمي الرئتين؟
الأضلاع.
تقويم الأداء
أستطيع قياس معدل نبضات القلب (عدد نبضات القلب في الدقيقة الواحدة) بوضع إصبع السبابة والإصبع الوسطى على الرسغ. أدرس الرسم البياني الآتي الذي يبين معدل نبضات القلب (عدد نبضات القلب في الدقيقة الواحدة) لشخص في أثناء استلقائه على السرير ثم بعد قيامه بمجهود عضلي، ثم أجيب عن الأسئلة التي تليه.
الدرس الأول: الجهاز الهضمي والجهاز البولي
مصطلحات ومفاهيم علمية
ستتعرف في هذا الدرس على المصطلحات والمفاهيم العلمية التالية:
| الهضم | Digestion |
| البلعوم | Pharynx |
| المرىء | Esophagus |
| المعدة | Stomach |
| الأمعاء الدقيقة | Small Intestine |
| الأمعاء الغليظة | Large Intestine |
| فتحة الشرج | Anus |
| الكلية | Kidney |
| الحالب | Ureter |
| المثانة | Bladder |
| القناة البولية | Urethra |
| الجلد | Skin |
الجهاز الهضمي أهمية (وظيفة) الجهاز الهضمي
يعمل الجهاز الهضمي على هضم الأطعمة التي تحتوي على مواد غذائية ضرورية لصحة أجسامنا.
مفهوم الهضم
الهضم: عملية تحويل الطعام إلى أجزاء صغيرة جداً يمكن الاستفادة منها.
أعضاء الجهاز الهضمي
- الفم: وفيه تبدأ عملية الهضم؛ إذ يتم تقطيعه بواسطة الأسنان، ومضغه، ومزجه باللعاب حتى يسهل ابتلاعه.
- البلعوم.
- المريء.
- المعدة: وفيها يطحن الطعام، ويمزج بعصارة المعدة؛ التي تُساعد على هضمه.
- الأمعاء الدقيقة: وفيها تستكمل عملية الهضم، وينتقل معظم الطعام المهضوم من جدرانها إلى الدم.
- الأمعاء الغليظة: وفيها يمتص الماء والأملاح المعدنية عن طريق جدرانها.
الجهاز البولي
ينتج الجسم أنواعاً مختلفة من الفضلات.
يتخلص الجسم من الفضلات الصلبة عن طريق الجهاز الهضمي.
يتخلص الجسم من الماء والأملاح الزائدة عن طريق الجهاز البولي، والجلد.
أجزاء الجهاز البولي في جسم الإنسان
كليتان.
وتعملان على تنقية الدم المار فيها من الفضلات السائلة، لتطرحها خارج الجسم على شكل بول.
2-حالبان.
أنبوبان يصلان الكليتين بالمثانة، وتعملان على نقل البول من الكلية إلى المثانة.
3-مثانة.
وهي كيس عضلي يتجمع فيه البول، القادم من الكلية عبر الحالبين.
4-قناة بولية.
وهي أنبوب تصريف البول من المثانة إلى خارج الجسم، وتنتهي بالفتحة البولية.
الجلد
الجلد هو الغطاء الخارجي لجسم الإنسان، ويعتبر خط الدفاع الأول عن الجسم، ووظيفته التخلص من الفضلات الماء والأملاح الزائدة على شكل سائل يسمى العرق؛ وهذا يُساعد في تنظيم درجة حرارة الجسم، ويفرز العرق من الغدد العرقية، ويخرج العرق عن طريق مسامات الجلد.
إجابات أسئلة مراجعة الدرس
السؤال الأول:
الفكرة الرئيسة: كيف يتآزر الجهازان الهضمي والبولي للتخلص من الفضلات؟
يتخلص الجهاز الهضمي من الفضلات الصلبة، ويتخلص الجهاز البولي من البول.
السؤال الثاني:
المفاهيم والمصطلحات: أكتب المفهوم المناسب في الفراغ:
- عملية تحويل الطعام إلى مواد بسيطة، ليستفيد منها: ( الهضم ).
- الفضلات السائلة التي تخرج عن طريق الجلد: ( العرق ).
السؤال الثالث:
أتتبع مسار البول من الكلية حتى خروجه من الجسم.
يمر البول من الحالبين إلى المثانة، فالقناة البولية التي تنتهي بفتحة البول.
السؤال الرابع:
التفكير الناقد: لماذا تُعدّ الكلية أهم أجزاء الجهاز البولي؟
لأنها تعمل على تنقية الدم من الفضلات.
السؤال الخامس:
أقارن بين الأمعاء الدقيقة والأمعاء الغليظة من حيث المواد التي تمتصها.
الأمعاء الدقيقة تمتص الطعام المهضوم الذي ينتقل من جدرانها إلى الدم.
الأمعاء الغليظة تمتص الماء والأملاح عن طريق جدرانها.
السؤال السادس:
أختار الإجابة الصحيحة:
الترتيب الصحيح لخطوات هضم الطعام والاستفادة منه هو:
أ- الامتصاص، الهضم، البلع، التخلص من الفضلات.
ب- البلع، الامتصاص، الهضم، التخلص من الفضلات.
ج- البلع، الهضم، الامتصاص، التخلص من الفضلات.
ج- التخلص من الفضلات، البلع، الامتصاص، الهضم.
العلوم مع الرياضيات
مقارنة الأطوال
إذا علمت أن طول الأمعاء الكلي 7.5 m تقريباً، وأن طول الأمعاء الغليظة 1.5 m ، فما طول الأمعاء الدقيقة؟
7.5 – 1.5 = 6 m
الدرس الثاني: الجهاز التنفسي وجهاز الدوران
مصطلحات ومفاهيم علمية
ستتعرف في هذا الدرس على المصطلحات والمفاهيم العلمية التالية:
| الأنف | Nose |
| القصبة الهوائية | Trachea |
| الرئتان | Lungs |
| الشعبة الهوائية | Bronchus |
| الحويصلات الهوائية | Alveoli |
| الحجاب الحاجز | Diaphragm |
| الشهيق | Inhaling |
| الزفير | Exhaling |
| القلب | Heart |
| الأوعية الدموية | Blood Vessels |
| الدم | Blood |
الجهاز التنفسي
أهمية (وظائف) الجهاز التنفسي
يحصل جسم الإنسان من خلاله على الأكسجين، ويتخلص من خلاله من ثاني أكسيد الكربون.
أجزاء الجهاز التنفسي
- الأنف.
- القصبة الهوائية.
- الشعبتين الهوائيتين.
- الرئتين.
الأنف
ينقي الهواء الداخل، ويرطبه، ويدفئه.
القصبة الهوائية
أنبوب يصل بين الحنجرة والرئتين، وينقسم في المنطقة الصدرية إلى شعبتين هوائيتين تتصلان بالرئتين.
الرئتان
فيهما تحدث عملية تبادل الهواء.
الحويصلات الهوائية
أكياس صغيرة تنتشر في الرئتين، ويمر الأكسجين وثاني أكسيد الكربون من جدرانها الرقيقة.
سؤال:
1- اكتب أسماء الأجزاء المشار إليها بالأسهم في الشكل.
2- ما وظيفة الرئتين في عملية التنفس؟
3- كيف تحافظ على الجهاز التنفسي سليماً؟
إجابة السؤال:
1- أسماء الأجزاء المشار إليها بالأسهم:
2- تقوم الرئتين بتنقية الهواء، وتتم فيه عملية تبادل الغازات.
3- أحافظ على الجهاز التنفسي سليماً بالابتعاد عن الأماكن الملوثة بالغازات، وممارسة الرياضة.
الحركات التنفسية
يوجد نوعان من الحركات التنفسية، هما:
أولاً: الشهيق
أثناء عملية الشهيق تتحرك عضلة الحجاب الحاجز إلى الأسفل، فيزداد حجم التجويف الصدري، وتتسع الرئتان، ويدخل الأكسجين.
ثانياً: الزفير
أثناء عملية الزفير تتحرك عضلة الحجاب الحاجز إلى الأعلى، فيقل حجم التجويف الصدري، ويخرج ثاني أكسيد الكربون.
مقارنة بين عمليتي الشهيق والزفير
| وجه المقارنة | الشهيق | الزفير |
| حركة الحجاب الحا |
أهمية (وظائف) جهاز الدوران
ينقل الأكسجين والمواد إلى أجزاء الجسم، وينقل الفضلات من الجسم إلى خارجه.
أجزاء جهاز الدوران
- القلب.
- الأوعية الدموية.
- الدم.
يضخ الدم إلى جميع اجزاء الجسم.
الأوعية الدموية
وتقسم إلى ثلاثة أقسام:
- الشرايين: وتنقل الدم من القلب إلى أجزاء الجسم.
- الأوردة:ويعيد الدم من أجزاء الجسم إلى القلب.
- الشعيرات الدموية:وهي شرايين أو أوردة دقيقة جداً.
وهو سائل يجري داخل الأوعية الدموية.
سؤال:
1- وضح وظيفة الدم في جهاز الدوران.
2- قارن بين الشريان والوريد في الجدول الآتي:
| الوعاء الدموي | اتجاه نقل الدم فيه | المواد التي ينقلها الدم |
| الشريان | ||
| الوريد |
الإجابات:
1- وظيفة الدم في جهاز الدوران هي نقل الغذاء والأكسجين والفضلات وثاني أكسيد الكربون إلى أجزاء الجسم المختلفة.
2- مقارنة بين الشريان والوريد:
| الوعاء الدموي | اتجاه نقل الدم فيه | المواد التي ينقلها الدم |
| الشريان | من القلب إلى أجزاء الجسم | الغذاء والأكسجين |
| الوريد | من أجزاء الجسم إلى القلب | الفضلات وثاني أكسيد الكربون |
أسئلة المحتوى وإجاباتها
أتحقق صفحة (31):
أسمي أعضاء الجهاز التنفسي.
الأنف، والقصبة الهوائية، والشعبتان الهوائيتان، والرئتان، والحجاب الحاجز.
أتحقق صفحة (33):
ماذا يحدث لحجم التجويف الصدري في أثناء الشهيق؟
يزداد حجم التجويف الصدري.
إجابات أسئلة مراجعة الدرس
السؤال الأول:
الفكرة الرئيسة: كيف يتآزر جهاز الدوران والجهاز التنفسي للعمل داخل الجسم؟
يزود الجهاز التنفسي الجسم بالأكسجين اللازم له، ويخلصه من ثاني أكسيد الكربون، ثم ينقل جهاز الدوران الأكسجين والمواد الغذائية إلى أجزاء الجسم، وينقل الفضلات إلى أماكن طرحها خارجه.
السؤال الثاني:
المفاهيم والمصطلحات: أكتب المفهوم المناسب في الفراغ:
- أكياس صغيرة في الرئتين يمر الأكسجين وثاني أكسيد الكربون من جدرانها الرقيقة: ( الحويصلات الهوائية ).
- سائل يسري داخل الأوعية الدموية: ( الدم ).
السؤال الثالث:
أستنتج: ما وظيفة الجزء المشار إليه في الشكل المجاور؟
عضلة تفصل التجويف الصدري عن التجويف البطني، وهي تتحرك إلى الأسفل، فيزداد حجم التجويف الصدري، ويدخل الأكسجين عن طريق الشهيق، وتتحرك إلى الأعلى خلال الزفير، فيقل حجم التجويف الصدري، ويخرج ثاني أكسيد الكربون.
السؤال الرابع:
التفكير الناقد: لماذا يُعدّ القلب أهم أجزاء جهاز الدوران؟
لأنه يضخ الدم إلى جميع أجزاء الجسم.
السؤال الخامس:
أقارن بين الشرايين والأوردة من حيث اتجاه نقل الدم بالنسبة إلى القلب.
الشرايين: تنقل الدم من القلب إلى أجزاء الجسم.
الأوردة: تنقل الدم من أجزاء الجسم إلى القلب.
الدرس الثالث: الجهاز الهيكلي والجهاز العضلي
مصطلحات ومفاهيم علمية
ستتعرف في هذا الدرس على المصطلحات والمفاهيم العلمية التالية:
| الجهاز الهيكلي | Skeletal System |
| العظام | Bones |
| المفاصل | Joints |
| الجهاز العضلي | Muscular System |
| العضلات | Muscles |
| العضلات الهيكلية | Skeletal Muscles |
| العضلات القلبية | Cardiac Muscles |
| العضلات الملساء | Smooth Muscles |
الجهاز الهيكلي
أهمية (وظائف) الجهاز الهيكلي
- يدعم الجهاز الهيكلي الجسم.
- يعطي الجهاز الهيكلي الجسم شكله الثابت.
- يحمي الجهاز الهيكلي أعضاء الجسم الداخلية، ومن أمثلة تلك الحماية:
- تحمي الجمجمة الدماغ.
- تحمي الأضلاع القلب والرئتين.
المفاصل
المفاصل: مناطق اتصال عظمتين أو أكثر بالجهاز الهيكلي.
أهمية (وظيفة) المفاصل
تسهل حركة العظام وانثنائها.
مثال:
مفصل الكوع.
الجهاز العضلي
يحتوي الجسم على أنواع مختلفة من العضلات.
أنواع العضلات
1- العضلات الهيكلية
وهي العضلات التي تغطي الهيكل العظمي.
2- العضلات الملساء
وتوجد في الأجزاء الداخلية للجسم؛ مثل: المريء، والمعدة، والأمعاء.
3- العضلات القلبية
وتوجد فقط في القلب.
إجابات أسئلة مراجعة الدرس
السؤال الأول:
الفكرة الرئيسة: كيف يُساعد الجهاز الهيكلي والجهاز العضلي الجسم على الحركة؟
يوفر الهيكل العظمي الدعامة للجسم، ويمنح الجسم القدرة على الحركة بالتآزر مع العضلات الهيكلية من الجهاز العضلي، وتعمل المفاصل على تسهيل الحركة.
السؤال الثاني:
المفاهيم والمصطلحات: أكتب المفهوم المناسب في الفراغ:
- عظام في جهازي الهيكلي تعمل على حماية القلب والرئتين: ( الأضلاع ).
- نوع من العضلات يوجد فقط في القلب: ( العضلات القلبية ).
السؤال الثالث:
أستنتج: كيف تحمي الجمجمة الدماغ؟
تحيط الجمجمة بالدماغ مثل الصندوق؛ لحمايته من الصدمات، وغير ذلك من المخاطر.
السؤال الرابع:
أذكر مثالاً على مكان وجود عضلات ملساء في جسمي.
الأمعاء الدقيقة، الأوعية الدموية.
السؤال الخامس:
التفكير الناقد: أتوقع كيف سيكون شكلي إذا لم يحتو جسمي على هيكل عظمي.
لن يكون للإنسان الشكل المحدد الذي يمتاز به.
السؤال السادس:
أقارن بين الأمعاء الغليظة والذراع من حيث نوع العضلات في كل منهما.
نوع العضلات في الأمعاء الغليظة: ملساء.
نوع العضلات في الذراع: هيكلية.
إجابات أسئلة مراجعة الوحدة
السؤال الأول:
المفاهيم والمصطلحات: أكتب المفهوم المناسب في الفراغ:
- جهاز ينقل الأكسجين والمواد الغذائية إلى أجزاء الجسم: ( جهاز الدوران ).
- حركة تنفسية تنتج من حركة عضلة الحجاب الحاجز إلى الأسفل؛ ما يؤدي إلى زيادة حجم التجويف الصدري، ودخول الأكسجين: ( الشهيق ).
السؤال الثاني:
أستنتج: أذكر أسماء ثلاثة أجهزة في جسمي تعمل على طرح الفضلات.
الجهاز البولي، الجلد، الجهاز الهضمي.
السؤال الثالث:
التفكير الناقد: لو لم يكن لي جلدٌ، فماذا يحدث؟
سأفقد الغطاء الذي يحمي جسمي من الجراثيم والغبار والمواد الأخرى، وقد أصاب بالأمراض.
السؤال الرابع:
أختار الإجابة الصحيحة:
أ- الشكل الذي يمثل أجزاء من الجهاز التنفسي هو:
3- الرئتان.
ب- الجهاز الذي يحوي القلب، والدم، والأوعية الدموية هو:
1- الجهاز العضلي.
2- جهاز الدوران.
3- الجهاز البولي.
4- الجهاز الهضمي.
السؤال الخامس:
أفترض أنني أتجول في أحد المتاجر الكبيرة، ثم سمعت فجأة صوت جرس إنذار الحريق. أوضح كيف تتآزر أجهزة جسمي لمساعدتي على الخروج من المتجر سريعاً؟
يزداد معدل التنفس، ويزود الجهاز التنفسي الجسم بالأكسجين، ويضخ القلب الدم بسرعة إلى العضلات التي تتحرك بسرعة وتحرك معها العظام لتتمكن من الركض والهروب ساعة الخطر.
السؤال السادس:
يعمل الجهاز الهيكلي على توفير الحماية للجسم:
أ- ما اسم العضو الذي تحميه الجمجمة؟
الدماغ.
ب- ما اسم العظام التي تحمي الرئتين؟
الأضلاع.
تقويم الأداء
أستطيع قياس معدل نبضات القلب (عدد نبضات القلب في الدقيقة الواحدة) بوضع إصبع السبابة والإصبع الوسطى على الرسغ. أدرس الرسم البياني الآتي الذي يبين معدل نبضات القلب (عدد نبضات القلب في الدقيقة الواحدة) لشخص في أثناء استلقائه على السرير ثم بعد قيامه بمجهود عضلي، ثم أجيب عن الأسئلة التي تليه.
- ما معدل نبض هذا الشخص في أثناء استلقائه على السرير؟
- في أي مرحلة (أ، ب، ج، د، هـ، و) بدأ يبذل مجهوداً عضلياً؟
- في أي مرحلة (أ، ب، ج، د، هـ، و) توقف الشخص عن بذل مجهود عضلي؟